Si señores: el próximo 1 de julio, según lo que he leído en un diario de noticias vía web, volveremos a nuestro querido límite de 120 km/h en autopistas y autovías. La pregunta del millón: ¿hemos ahorrado? Pues, si tenemos en cuenta que la gasolina no para de subir desde hace un par de meses, yo les aseguro que un servidor ha tenido que levantar el pie del acelerador para no dejarme el sueldo del mes en la gasolinera de turno... y en eso no ha influído el cambio de 120 a 110. Otra cosa: los límites en ciudad siguen siendo los mismos y los atascos siguen igual. Así que, en definitiva, ahorro: poco o nada.
Y con todo esto, vuelve a aflorar el debate del 140. Voy a pedir a los partidarios del 140 que me digan con sinceridad si con un coche que tenga más de diez años (los hay por doquier por nuestras carreteras), que justo, justo vaya pasando las ITV's (que, insisto, los hay por doquier), se puede ir a 140 km/h desde Bilbao a Santander por la autovía que une dichas ciudades. No es la única vía rápida de este país que parece una montaña rusa: la autopista (de peaje!!) que une Bilbao con San Sebastián (y hasta la frontera francesa) también es una curva continua. Puedo poner más ejemplos: la autovía A-6 en su parte gallega; la autovía de "las rias baixas" A-52 que llega hasta Vigo (por cierto, la llegada a Vigo es sencillamente demencial); la autovía A-4 que baja a Andalucia tiene un tramo llamado "Despeñaperros"; la A-2 no es precisamente una vía cómoda: desde Zaragoza hasta Madrid, además de muchísimo tráfico, tiene tramos complicados. En definitiva: nuestra red de carreteras es muy mejorable. Hay otros dos factores que desaconsejan el paso a 140 km/h: el parque móvil se va haciendo progresivamente viejo. De hecho, las ventas de coches nuevos van cayendo en picado en los dos últimos años. El otro factor que desaconseja el paso es la falta de educación al volante: a lo mejor es una impresión mia, pero las maneras de mucha gente al volante es agresiva... ya lo he dicho en otras ocasiones en este blog.
No obstante, si que estoy de acuerdo con la plataforma de 140 km/h en que hay zonas en que sí sería bueno subir el límite. Voy a poner un par de ejemplos: la autovía de León a Burgos: largas rectas y no demasiado tráfico. La autopista de Pamplona a Zaragoza o de Bilbao a Zaragoza (acaban siendo las mismas). La autopista del Mediterráneo también tiene largas rectas pero hay muchísimo tráfico. En esta autopista se han ampliado varias zonas a tres carriles. Habría que estudiarlo, pero seguramente sería susceptible de poner 140 en algunos tramos. En cualquier caso, habría que hacer un estudio SERIO e INTELIGENTE que ambas cosas (seriedad e inteligencia) parece que brillan por su ausencia en nuestos días.
Para terminar, diré que ciertas personas me criticaban mi forma de conducir. A estos les reté a unas vueltas en el circuito de karting de El Vendrell (http://www.kartingvendrell.com/) o en el de Olaberria (http://www.circuitodeolaberria.com/). A igualdad de potencia sólo vale la mejor conducción. Después de la carrera, se acabaron las críticas.
domingo, 26 de junio de 2011
domingo, 19 de junio de 2011
Ferraris a China
(NOTA ACLARATORIA A LA ENTRADA DE HOY: el texto que aparece después del paréntesis lo escribí el viernes pasado. Hay que decir que un servidor no tiene ni idea de economía, pero sí que nota la presente crisis: sube la gasolina, sube la electricidad, sube el gas, sube el agua, suben los precios, se congelan los sueldos y a mi alrededor, cada vez hay más gente en paro. Ante esta situación, uno se hace preguntas que, hasta la fecha, no han tenido respuesta. Ayer sábado, estuve hablando con un experto que me aclaró algún concepto que otro, sobre todo aquellos que se refieren a la composición del PIB. Todo lo que no es ni agricultura ni industria entra dentro de servicios. Esto hace que los países con economía más fuerte tengan un algo porcentaje de PIB en servicios. Esta aclaración, y otras, hacen que en la entrada siguiente se puedan decir más tonterías que las de costumbre. No obstante, como uno es fiel a sus dudas y sigo sin saber como se va a salir de la crisis actual, crisis que me afecta como he dicho antes, he decidido dejar la entrada tal y como la escribí hace dos días. FIN DE LA NOTA ACLARATORIA)
Allá por el 2008, cuando empezaba la crisis, hablaba yo con un buen amigo mío que está trabajando en Italia. Le pregunté cómo iba allí todo el tema económico y me contestó: "¿Crisis? ¿En Italia? ¡NOS ESTAMOS HARTANDO DE VENDER FERRARIS A CHINA!"
Créanme que el asunto me impactó y desde entonces no he dejado de dar vueltas a la frasecita. Llevo tres años preguntándome (y preguntando a la gente) cuál es el motor económico de España. Está clarísimo que la construcción ya no lo es (aparte de que tengo la absoluta certeza de que era un motor totalmente artificial y con mucho grado de ficción...). A fecha de hoy NADIE me ha contestado con rigor y con datos. Voy a hacer un repaso un poco improvisado:
ALEMANIA: BMW, PORSCHE, MERCEDES, VOLKSWAGEN, AUDI. Y eso son sólo coches.
FRANCIA: RENAULT, PEUGEOT, CITROEN, AIRBUS (la planta en la que se ensambla el Airbus 380 está en Toulouse).
ITALIA: FERRARI, LAMBORGHINI, FIAT, LANCIA, IVECO (teníamos una empresa en España llamada PEGASO y se fue a Italia...), en cuestión de diseño Italiano, os pongo el link:
Diseñadores de moda italianos
¿y España? He acudido a la "todopoderosa" Wikipedia y esto es lo que me he encontrado:
PIB Español
Me sigo preguntando... ¿qué producimos en este país? ¿qué tenemos para vender? ¿en dónde está nuestra fortaleza? Hay gente que dice que la construcción tiene que volver a ser el motor de la economía española. No creo que eso sea posible. Supongo que habrá gente con capacidad de decisión que se estará haciendo la misma pregunta que yo (bueno, espero que se lo hayan preguntado hace mucho) y se estén tomando decisiones en alguna buena dirección.
Yo como conclusión, veo que, desgraciadamente, no tenemos Ferraris. Espero que el vino de Rioja y los jamones de Jabugo sean nuestro mejor embajador así como las playas de la Costa del Sol. Creo que es hora de plantearse una estrategia como hizo Finlandia hace unos años creando Nokia. O aprendemos a vendernos o acabaremos siendo "comprados". Después de esta entrada... ¿alguno me sabe decir qué tiene España?
Allá por el 2008, cuando empezaba la crisis, hablaba yo con un buen amigo mío que está trabajando en Italia. Le pregunté cómo iba allí todo el tema económico y me contestó: "¿Crisis? ¿En Italia? ¡NOS ESTAMOS HARTANDO DE VENDER FERRARIS A CHINA!"
Créanme que el asunto me impactó y desde entonces no he dejado de dar vueltas a la frasecita. Llevo tres años preguntándome (y preguntando a la gente) cuál es el motor económico de España. Está clarísimo que la construcción ya no lo es (aparte de que tengo la absoluta certeza de que era un motor totalmente artificial y con mucho grado de ficción...). A fecha de hoy NADIE me ha contestado con rigor y con datos. Voy a hacer un repaso un poco improvisado:
ALEMANIA: BMW, PORSCHE, MERCEDES, VOLKSWAGEN, AUDI. Y eso son sólo coches.
FRANCIA: RENAULT, PEUGEOT, CITROEN, AIRBUS (la planta en la que se ensambla el Airbus 380 está en Toulouse).
ITALIA: FERRARI, LAMBORGHINI, FIAT, LANCIA, IVECO (teníamos una empresa en España llamada PEGASO y se fue a Italia...), en cuestión de diseño Italiano, os pongo el link:
Diseñadores de moda italianos
¿y España? He acudido a la "todopoderosa" Wikipedia y esto es lo que me he encontrado:
PIB Español
Me sigo preguntando... ¿qué producimos en este país? ¿qué tenemos para vender? ¿en dónde está nuestra fortaleza? Hay gente que dice que la construcción tiene que volver a ser el motor de la economía española. No creo que eso sea posible. Supongo que habrá gente con capacidad de decisión que se estará haciendo la misma pregunta que yo (bueno, espero que se lo hayan preguntado hace mucho) y se estén tomando decisiones en alguna buena dirección.
Yo como conclusión, veo que, desgraciadamente, no tenemos Ferraris. Espero que el vino de Rioja y los jamones de Jabugo sean nuestro mejor embajador así como las playas de la Costa del Sol. Creo que es hora de plantearse una estrategia como hizo Finlandia hace unos años creando Nokia. O aprendemos a vendernos o acabaremos siendo "comprados". Después de esta entrada... ¿alguno me sabe decir qué tiene España?
domingo, 12 de junio de 2011
Ante la impunidad... ¿resignación?
Esta semana he tenido la ocasión de sacar la siguiente foto en el parking de mi lugar de trabajo:
(esto de llevar una cámara de 2 megapixels integrada en el móvil tiene sus ventajas... por cierto, ¿sabéis que en flickr la segunda cámara más utilizada es el iPhone 4?)
He enseñado esta bonita foto con este bonito ejemplo a mis colegas de trabajo y la reacción es la misma en todos: cabreo monumental acompañado de una fuerte resignación. Esta resignación es la que me llama poderosamente la atención: las actitudes incívicas han invadido la sociedad y no parece haber forma de poder cambiar. El de la foto es un ejemplo bien claro. La chulería con la que actúan a veces nuestros jóvenes es otro ejemplo (lo que está pasando con MARTA DEL CASTILLO no tiene ni nombre...). ¿haremos algo? Bueno, yo por ejemplo, mandé esta foto (con la matrícula sin borrar) al responsable de seguridad de mi empresa que se hizo cargo de llamar al orden al sujeto del coche azul. Espero que no vuelva a pasar. Yo, por mi parte, seguiré sacando fotos.
Y nada más: aprovecho para mandar un saludo muy cordial al señor del Mercedes ML 320 (un señor de unos sesenta y pico acompañado de su señora de igual edad) que iba conduciendo el viernes pasado por la ronda de Pamplona como en "The Italian Job"... la de 1969 protagonizada por MICHAEL CAINE, claro. Un poquito de "por favor", que la gente demuestra conduciendo, como se conduce en la vida.
(esto de llevar una cámara de 2 megapixels integrada en el móvil tiene sus ventajas... por cierto, ¿sabéis que en flickr la segunda cámara más utilizada es el iPhone 4?)
He enseñado esta bonita foto con este bonito ejemplo a mis colegas de trabajo y la reacción es la misma en todos: cabreo monumental acompañado de una fuerte resignación. Esta resignación es la que me llama poderosamente la atención: las actitudes incívicas han invadido la sociedad y no parece haber forma de poder cambiar. El de la foto es un ejemplo bien claro. La chulería con la que actúan a veces nuestros jóvenes es otro ejemplo (lo que está pasando con MARTA DEL CASTILLO no tiene ni nombre...). ¿haremos algo? Bueno, yo por ejemplo, mandé esta foto (con la matrícula sin borrar) al responsable de seguridad de mi empresa que se hizo cargo de llamar al orden al sujeto del coche azul. Espero que no vuelva a pasar. Yo, por mi parte, seguiré sacando fotos.
Y nada más: aprovecho para mandar un saludo muy cordial al señor del Mercedes ML 320 (un señor de unos sesenta y pico acompañado de su señora de igual edad) que iba conduciendo el viernes pasado por la ronda de Pamplona como en "The Italian Job"... la de 1969 protagonizada por MICHAEL CAINE, claro. Un poquito de "por favor", que la gente demuestra conduciendo, como se conduce en la vida.
domingo, 5 de junio de 2011
De cine
Y ya van tres. Tres veces en mi vida en la que estoy solo en el cine. Y todo porque me meto a ver una película, o bien extraña, o bien que lleva muchos días en cartelera. Creedme si os digo que es un lujo. Pero es un lujo en plan lotería, es decir, te tiene que tocar. La peli de ayer era THOR. Cine de verano o de sesión de tarde. Películas intrascendentes que te despejan la mente. De buenos y malos y sin grandes pretensiones. Cuando tenía 12 años (más o menos) solían echar en la tele a las cuatro de la tarde todas aquellas de ERROL FLYNN o de BURT LANCASTER. Eran una delicia: sesión de tarde.
Otras de las películas que he visto en mi vida en "sesión privada" han sido "24 horas al límite", película francesa cuyo título original es "Michel Vaillant". Película "de coches" basada en el cómic del francés JEAN GRATON que empezó su andadura con el personaje en 1957. Jean Graton es también autor de otro cómic sobre una mujer motorista llamada Julie Wood.
La tercera película en sesión privada fue "Guía del autoestopista Galáctico". Sólo para freekes. Realmente es una novela de ciencia-ficción de DOUGLAS ADAMS. Creo que no hacen falta más comentarios... el que haya visto la película o haya leído la novela, sabrá por qué.
Quiero terminar esta entrada con un par de comentarios más:
El primero, sobre otra película que vi, no en sesión privada pero casi: "Asterix: misión Cleopatra". Estábamos cinco personas en el cine. Casi casi sesión privada.
El segundo comentario, y para que no creáis que sólo veo cosas extrañas (que también porque en mi repertorio están cosas tales como "El Coyote" y "ZU Warriors"), ahí os va la lista de mis películas favoritas:
* El hombre tranquilo
* My Fair Lady
* El Imperio Contraataca (por delante de otras de la saga)
* La Taberna del Irlandés
* El Golpe
* El Señor de los Anillos (la saga completa, no se pueden separar las películas)
* Sonrisas y Lágrimas (si!)
* La Carrera del Siglo
* En busca del Arca Perdida (aunque podría poner: La última Cruzada)
* El Caballero Oscuro
* Wall-E
* Cyrano de Bergerac (la de GERARD DEPARDIEU, no la de JOSE FERRER)
* Elegidos para la gloria
* Apollo XIII
* Big Fish
Y bueno, podría poner algunas más, pero creo que ya es suficiente máxime por alguno me criticará por no poner "El Padrino" pero para gustos están los colores.
Otras de las películas que he visto en mi vida en "sesión privada" han sido "24 horas al límite", película francesa cuyo título original es "Michel Vaillant". Película "de coches" basada en el cómic del francés JEAN GRATON que empezó su andadura con el personaje en 1957. Jean Graton es también autor de otro cómic sobre una mujer motorista llamada Julie Wood.
La tercera película en sesión privada fue "Guía del autoestopista Galáctico". Sólo para freekes. Realmente es una novela de ciencia-ficción de DOUGLAS ADAMS. Creo que no hacen falta más comentarios... el que haya visto la película o haya leído la novela, sabrá por qué.
Quiero terminar esta entrada con un par de comentarios más:
El primero, sobre otra película que vi, no en sesión privada pero casi: "Asterix: misión Cleopatra". Estábamos cinco personas en el cine. Casi casi sesión privada.
El segundo comentario, y para que no creáis que sólo veo cosas extrañas (que también porque en mi repertorio están cosas tales como "El Coyote" y "ZU Warriors"), ahí os va la lista de mis películas favoritas:
* El hombre tranquilo
* My Fair Lady
* El Imperio Contraataca (por delante de otras de la saga)
* La Taberna del Irlandés
* El Golpe
* El Señor de los Anillos (la saga completa, no se pueden separar las películas)
* Sonrisas y Lágrimas (si!)
* La Carrera del Siglo
* En busca del Arca Perdida (aunque podría poner: La última Cruzada)
* El Caballero Oscuro
* Wall-E
* Cyrano de Bergerac (la de GERARD DEPARDIEU, no la de JOSE FERRER)
* Elegidos para la gloria
* Apollo XIII
* Big Fish
Y bueno, podría poner algunas más, pero creo que ya es suficiente máxime por alguno me criticará por no poner "El Padrino" pero para gustos están los colores.
domingo, 29 de mayo de 2011
P.I.S.A.
Pisa es una ciudad de Italia. He estado dos veces en ella. El conjunto monumental de Catedral, Batisterio y Torre es, sencillamente, espectacular. La primera vez que llegué, vi el conjunto de noche y me impactó. He de decir también que el hecho de que la Torre esté inclinada o no, es secundario. La joya del conjunto es la Catedral. No voy a intentar poner adjetivos: hay que ir y verla.
Pero no voy a hablar de la ciudad Italiana, voy a hablar del Programme for International Student Assessment, o, como más se conoce aquí, de "El Informe PISA".
Hace unos días tuve la ocasión de charlar con un especialista en educación y desarrollo infantil. Me llamó mucho la atención el comentario que hizo de que el país número uno en educación de Europa es Finlandia. Lo podemos ver en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Informe_PISA
y en:
http://www.pisa.oecd.org/
Me explicó, este especialista, que los Finlandeses tienen un sistema educativo para los primeros años muy bien pensado, muy bien articulado y, sobre todo, bien implantado en el país. Bien es cierto que Finlancia adolece de otros problemas de índole social y es que el Mediterráneo algo tiene...
El tema de la educación es capital en el desarrollo de toda sociedad que se precie. Es la base para la profesionalidad en todos los campos, tanto de FP como Universitaria. Si esta base falla, fallará toda la estructura educativa del país. Más me llamó la atención el hecho de que, el especialista al que me refiero, me dijera que sólo el 15 % de los alumnos tienen capacidades innatas para ir superando las distintas etapas de la educación infantil en España. Sencillamente inaceptable.
Es más: hace una o dos semanas, leí en un semanal una carta de un profesor de secundaria hablando de lo difícil que se hace su labor diaria: existe una apatía generalizada entre el alumnado juvenil. No se tienen bien asimilados los hábitos de esfuerzo, sacrificio, estudio serio, concentración... y esto es porque no hay una correlación entre el esfuerzo y el éxito. Este hecho se nota en la Universidad. Siempre he dicho que una persona trabajadora y sacrificada es capaz de sacar una carrera universitaria adelante (en la rama en la que se haya ido especializando durante la ESO, claro). Pero esto es algo que empezamos a echar de menos en nuestra juventud.
El Gobierno (sea del signo que sea) debe emprender una reforma educativa SERIA. Empezando desde la base. Dicha reforma debe ser totalmente neutra en cuanto a signos políticos. Debe estar redactada y dirigida por profesionales y no por políticos. Y, sobre todo, debe resistir los distintos cambios de gobierno que se sucedan. Sólo así labraremos nuestro futuro. Para apuntalar lo que digo en este último párrafo, el lector puede dedicar 10 minutos a ver el siguiente vídeo:
http://www.youtube.com/watch?v=iOPy1zFgiKA
Pues eso.
Pero no voy a hablar de la ciudad Italiana, voy a hablar del Programme for International Student Assessment, o, como más se conoce aquí, de "El Informe PISA".
Hace unos días tuve la ocasión de charlar con un especialista en educación y desarrollo infantil. Me llamó mucho la atención el comentario que hizo de que el país número uno en educación de Europa es Finlandia. Lo podemos ver en:
http://es.wikipedia.org/wiki/Informe_PISA
y en:
http://www.pisa.oecd.org/
Me explicó, este especialista, que los Finlandeses tienen un sistema educativo para los primeros años muy bien pensado, muy bien articulado y, sobre todo, bien implantado en el país. Bien es cierto que Finlancia adolece de otros problemas de índole social y es que el Mediterráneo algo tiene...
El tema de la educación es capital en el desarrollo de toda sociedad que se precie. Es la base para la profesionalidad en todos los campos, tanto de FP como Universitaria. Si esta base falla, fallará toda la estructura educativa del país. Más me llamó la atención el hecho de que, el especialista al que me refiero, me dijera que sólo el 15 % de los alumnos tienen capacidades innatas para ir superando las distintas etapas de la educación infantil en España. Sencillamente inaceptable.
Es más: hace una o dos semanas, leí en un semanal una carta de un profesor de secundaria hablando de lo difícil que se hace su labor diaria: existe una apatía generalizada entre el alumnado juvenil. No se tienen bien asimilados los hábitos de esfuerzo, sacrificio, estudio serio, concentración... y esto es porque no hay una correlación entre el esfuerzo y el éxito. Este hecho se nota en la Universidad. Siempre he dicho que una persona trabajadora y sacrificada es capaz de sacar una carrera universitaria adelante (en la rama en la que se haya ido especializando durante la ESO, claro). Pero esto es algo que empezamos a echar de menos en nuestra juventud.
El Gobierno (sea del signo que sea) debe emprender una reforma educativa SERIA. Empezando desde la base. Dicha reforma debe ser totalmente neutra en cuanto a signos políticos. Debe estar redactada y dirigida por profesionales y no por políticos. Y, sobre todo, debe resistir los distintos cambios de gobierno que se sucedan. Sólo así labraremos nuestro futuro. Para apuntalar lo que digo en este último párrafo, el lector puede dedicar 10 minutos a ver el siguiente vídeo:
http://www.youtube.com/watch?v=iOPy1zFgiKA
Pues eso.
sábado, 21 de mayo de 2011
Y después... ¿qué?
Tengo preparada una entrada matizando la entrada de la semana pasada sobre el terremoto de Lorca. Sobre todo, matizando mis palabras sobre la construcción y los distintos gremios implicados.
Esa entrada tendrá que esperar. Ya casi nadie habla de Lorca y el terremoto. Es más, he preguntado a la gente de mi alrededor si sabían, hace diez días, como se llamaba el presidente del Fondo Monetario Internacional. Pero no se trata de hablar de STRAUSS KHAN y sus desmanes...
Llevo unos días preguntándome hacia dónde va exactamente el movimiento que se ha generado en la Puerta del Sol de Madrid. A lo mejor mañana o pasado tenemos la respuesta. Entretanto, me resulta muy llamativo encontrar tal cantidad de gente que se haya puesto de acuerdo en unas ideas y, sobre todo, encontrarme yo compartiendo alguna de esas ideas: considerar que lo que vivimos no es una democracia es la más importante de todas. Considerar que la "casta" política no escucha al pueblo es otra de ellas. Que hay un fuerte bipartidismo que está preocupado en marearnos es otra.
De todas formas no puedo dejar de pensar en lo que ocurre después de una revolución. Más si esta es pacífica y, por lo que he visto y oído en los medios, no propone soluciones concretas y claras.
En todos estos días no hago otra cosa que acordarme de una película: "Lawrence de Arabia". El argumento es sencillo: durante la Primera Guerra Mundial, el oficial británico THOMAS EDWARD LAWRENCE se dedica a unir a las tribus árabes para luchar contra los Turcos. Lawrence conseguirá su propósito y llegar a conquistar la ciudad de Damasco para los Ingleses. Es muy significativa la situación que se da en el momento en el que la ciudad está en poder de los árabes y la guerra ha terminado: al intentar gestionar los recursos se produce el colapso de los servicios y el enfrentamiento entre las distintas tribus.
Con todo esto voy a que hay que tener siempre un plan y saber que se va a hacer el día después de cambiar un sistema. En el momento que nos hacemos cargo de la gestión y control de una situación hay que saber cómo actuar o todo se derrumbará otra vez. Vamos a cambiar el sistema... ¿y después?
Esa entrada tendrá que esperar. Ya casi nadie habla de Lorca y el terremoto. Es más, he preguntado a la gente de mi alrededor si sabían, hace diez días, como se llamaba el presidente del Fondo Monetario Internacional. Pero no se trata de hablar de STRAUSS KHAN y sus desmanes...
Llevo unos días preguntándome hacia dónde va exactamente el movimiento que se ha generado en la Puerta del Sol de Madrid. A lo mejor mañana o pasado tenemos la respuesta. Entretanto, me resulta muy llamativo encontrar tal cantidad de gente que se haya puesto de acuerdo en unas ideas y, sobre todo, encontrarme yo compartiendo alguna de esas ideas: considerar que lo que vivimos no es una democracia es la más importante de todas. Considerar que la "casta" política no escucha al pueblo es otra de ellas. Que hay un fuerte bipartidismo que está preocupado en marearnos es otra.
De todas formas no puedo dejar de pensar en lo que ocurre después de una revolución. Más si esta es pacífica y, por lo que he visto y oído en los medios, no propone soluciones concretas y claras.
En todos estos días no hago otra cosa que acordarme de una película: "Lawrence de Arabia". El argumento es sencillo: durante la Primera Guerra Mundial, el oficial británico THOMAS EDWARD LAWRENCE se dedica a unir a las tribus árabes para luchar contra los Turcos. Lawrence conseguirá su propósito y llegar a conquistar la ciudad de Damasco para los Ingleses. Es muy significativa la situación que se da en el momento en el que la ciudad está en poder de los árabes y la guerra ha terminado: al intentar gestionar los recursos se produce el colapso de los servicios y el enfrentamiento entre las distintas tribus.
Con todo esto voy a que hay que tener siempre un plan y saber que se va a hacer el día después de cambiar un sistema. En el momento que nos hacemos cargo de la gestión y control de una situación hay que saber cómo actuar o todo se derrumbará otra vez. Vamos a cambiar el sistema... ¿y después?
domingo, 15 de mayo de 2011
Lorca. ¿crónica de una muerte anunciada?
No puedo por menos que hablar del terremoto de Lorca. Una tragedia. Y una tragedia que me toca muy de cerca porque trabajo en un departamento que se dedica a las estructuras.
No tengo muchos datos del estado de las edificaciones. Sólo lo que he visto por la tele y lo que he oído y leído en diversos foros y prensa. Tampoco he tenido ocasión de hablar con un grandísimo experto en este tema: D. JAVIER GRACIA. Compañero de despacho. Su Tesis Doctoral iba, precisamente, sobre terremotos:
http://www.unav.es/departamento/estructuras/tesisJGracia
Supongo que a estas alturas, ya le habrán entrevistado en algún medio que otro. El lunes le preguntaré.
Según lo que he podido averiguar, sólo dos viviendas totalmente derrumbadas. Según lo que he podido saber, una de ellas de bastante reciente construcción. Antes de entrar a valorar lo sucedido, voy a dar algún dato que otro:
* La construcción ha sido el motor económico de España durante los últimos, digamos, 20 años o incluso más.
* Este hecho no es muy motivador que digamos, ya que se ha dedicado a construir todo aquel que tenía dinero para invertir, fuera un experto en la materia o no (construir un edificio no conlleva una grandísima tecnología). Es más, se construye igual desde hace más de 20 años. Prácticamente, no hay innovación en los sistemas constructivos. Sólo en materiales e instalaciones hay un cierto avance.
* La actual Norma Sismorresistente que obliga a construir un edificio en España teniendo en cuenta el potencial riesgo de terremotos, tiene fecha del 27 de septiembre de 2002. El lector la puede consultar en diversas páginas web. Yo la he encontrado en:
http://normativaconstruccion.cype.info/1_01_d/
Ni que decir tiene que dicha Norma es muy compleja. Hay que saber de dinámica, teoría de vibraciones en N grados de libertad y del comportamiento aleatorio de las aceleraciones producidas por un terremoto. Los que más dominan todas estas materias son los Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Los Arquitectos, si bien pueden especializarse en estas materias, no tienen la base matemática suficiente durante los cursos de la carrera. Por supuesto, tampoco se imparte la disciplina de Dinámica en una carrera de Arquitectura (y fíjese el lector que el ejemplo que he puesto de experto en terremotos en un Arquitecto, lo que significa que, con el debido esfuerzo, un arquitecto tiene la capacidad para especializarse).
Supongo que a estas alturas, muchos de los que hayan construído en Lorca y alrededores se estarán cuestionando si sus proyectos están bien calculados. Supongo que hoy se estarán revisando muchos proyectos. Y también supongo que en los próximos meses muchos se pondrán al día en cuanto a la norma NCSR-02. Dos edificios caídos y una decena de muertos es una estadística inaceptable. La pregunta es: ¿se podía haber evitado?
No tengo muchos datos del estado de las edificaciones. Sólo lo que he visto por la tele y lo que he oído y leído en diversos foros y prensa. Tampoco he tenido ocasión de hablar con un grandísimo experto en este tema: D. JAVIER GRACIA. Compañero de despacho. Su Tesis Doctoral iba, precisamente, sobre terremotos:
http://www.unav.es/departamento/estructuras/tesisJGracia
Supongo que a estas alturas, ya le habrán entrevistado en algún medio que otro. El lunes le preguntaré.
Según lo que he podido averiguar, sólo dos viviendas totalmente derrumbadas. Según lo que he podido saber, una de ellas de bastante reciente construcción. Antes de entrar a valorar lo sucedido, voy a dar algún dato que otro:
* La construcción ha sido el motor económico de España durante los últimos, digamos, 20 años o incluso más.
* Este hecho no es muy motivador que digamos, ya que se ha dedicado a construir todo aquel que tenía dinero para invertir, fuera un experto en la materia o no (construir un edificio no conlleva una grandísima tecnología). Es más, se construye igual desde hace más de 20 años. Prácticamente, no hay innovación en los sistemas constructivos. Sólo en materiales e instalaciones hay un cierto avance.
* La actual Norma Sismorresistente que obliga a construir un edificio en España teniendo en cuenta el potencial riesgo de terremotos, tiene fecha del 27 de septiembre de 2002. El lector la puede consultar en diversas páginas web. Yo la he encontrado en:
http://normativaconstruccion.cype.info/1_01_d/
Ni que decir tiene que dicha Norma es muy compleja. Hay que saber de dinámica, teoría de vibraciones en N grados de libertad y del comportamiento aleatorio de las aceleraciones producidas por un terremoto. Los que más dominan todas estas materias son los Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos. Los Arquitectos, si bien pueden especializarse en estas materias, no tienen la base matemática suficiente durante los cursos de la carrera. Por supuesto, tampoco se imparte la disciplina de Dinámica en una carrera de Arquitectura (y fíjese el lector que el ejemplo que he puesto de experto en terremotos en un Arquitecto, lo que significa que, con el debido esfuerzo, un arquitecto tiene la capacidad para especializarse).
Supongo que a estas alturas, muchos de los que hayan construído en Lorca y alrededores se estarán cuestionando si sus proyectos están bien calculados. Supongo que hoy se estarán revisando muchos proyectos. Y también supongo que en los próximos meses muchos se pondrán al día en cuanto a la norma NCSR-02. Dos edificios caídos y una decena de muertos es una estadística inaceptable. La pregunta es: ¿se podía haber evitado?
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