domingo, 27 de febrero de 2011

¡La energía lo es todo!

Una de mis películas favoritas es IRON MAN. No sólo porque los cómics llevados al cine han mejorado notablemente con los años y los guiones se han ido haciendo más "creíbles" (considero que "El Caballero Oscuro" es una de las mejores películas de acción y cine negro de los últimos años) sino también porque la película de JON FAVREAU tiene aspectos que son un reflejo de la vida real.

Me explico. El protagonista de Iron Man, TONY STARK (Robert Downey Jr.), es un joven millonario con una prometedora carrera como fabricante de armas ultramodernas y con un especial talento para la mecánica y el desarrollo (no en vano, es un ex-alumno del MIT, instituto tecnológico de Massachusetts, uno de los mejores del mundo). La película relata como, después de una presentación de uno de sus últimos misiles en Afganistán, es apresado por unos señores de la guerra y puesto en cautiverio. Los captores dejarán en libertad al Sr. Stark si les fabrica el misil de la demostración (el misil Jericho). La situación de nuestro protagonista es límite: en una cueva con un ayudante afgano (también en cautividad), con metralla en el cuerpo debido a la acción de su secuestro y sin esperanza de ser encontrado por el ejército americano. En esta situación, Tony Stark decide actuar y crear algo que le permita escapar de allí. En esto, se da la siguiente escena:

- (Yinsen) Vaya! Esto no parece un misil Jericho.

- (T. Stark) Es porque es un reactor ARC en miniatura.
Uno grande produce la energía de mi fábrica
Con este la metralla no me matará.

- (Yinsen) ¿Cuánta energía podría generar?

- (T. Stark) Si he hecho bien los cálculos, cosa habitual, 3 Gigajoules por segundo.

- (Yinsen) Tu corazón funcionaría durante 50 vidas.

- (T. Stark) O algo grande 5 minutos

"O algo grande 5 minutos". Desde la primera vez que vi la película me ha llamado la atención esta coletilla. Dese cuenta el lector que lo primero que hace Tony Stark en cautividad es crear una fuente de energía. En este caso (y esto, de momento es pura ciencia-ficción) pequeña y potente. Esto lo entenderá el lector que se dedique al aeromodelismo por radio-control: la autonomía de los modelos suele ser muy limitada, sobre todo si el modelo es eléctrico. Después de tener la fuente de energía, lo siguiente que busca Tony Stark es la materia prima, pero no quiero entrar en este tema ahora.

Vamos a pasar del cómic a la realidad. La siguiente película que voy a comentar es APOLLO 13. Hecho real. La escena que transcribo a continuación transcurre después del accidente de la nave y el grupo de técnicos e ingenieros está debatiendo sobre como llevar la situación. El director en tierra de la misión, GENE KRANZ (interpretado por ED HARRIS), discute con los demás:

- (G. Kranz) ¿Me estáis diciendo que no podéis dar a nuestros hombres más de 45 horas?
Eso les llevaría hasta aquí (dibuja en la pizarra).
No me sirve de nada

- (hablan todos en la sala a la vez)
No podemos hacer nada contra los cálculos.
Tenemos que hablar de la energía.

- (Ingeniero) Un momento chicos, la energía lo es todo.

La energía lo es todo.

- (G. Kranz) ¿Qué quieres decir?

- (Ingeniero) Sin ella no pueden hablar con nosotros... ni corregir su trayectoria... ni activar el escudo térmico... de no apagar inmediatamente TODO no conseguirán reentrar.

- (G. Kranz) ¿qué significa TODO?

- (Ingeniero) El LEM encendido consume 60 Amperios, con ese gasto la energía se agotará en 16 horas, no en 45. Hay que reducir el consumo a 12 amperios.

- (hablan todos a la vez)
¿Cómo has dicho?
Con ese amperaje no funciona ni una aspiradora.

- (Ingeniero) Tenemos que apagar la calefacción de la cabina, los radares, los paneles de instrumentos, la computadora de guiado. ¡Prácticamente todo!

Después de estos dos casos, voy a la noticia del viernes: se reduce la velocidad en España de 120 km/h a 110 km/h para ahorrar energía. ¡La energía lo es todo!

(Por cierto, un inciso: el tema de la velocidad en las carreteras pasa por un problema de EDUCACIÓN AL VOLANTE, no de capacidad de los automóviles y las carreteras. Mientras no haya EDUCACIÓN, no hay nada que hacer. Otro día hablaré más extensamente del tema).

Quería situar al lector en la importancia de la energía antes de hacer más comentarios en este espinoso tema. Tema fundamental en cualquier economía que se precie: a nivel doméstico (luz, calefacción, agua caliente), a nivel empresarial (mover máquinas, ordenadores, infraestructura) y a nivel nacional (para abastecer todo lo anterior). La fuente energética para mover todo el parque móvil es el petróleo (todo vehículo que se mueva por nuestras carreteras). ¡La energía lo es todo! Y como parece que con las movidas en el norte de Africa van a cortar los suministros, hay que ahorrar todo el petróleo posible.

Y por cierto ¿de dónde viene la energía de España? ¿de los aerogeneradores que hay por todas partes? ¿o de todas las granjas solares que se han construído sin ton ni son?

Además, los partidos políticos (tanto derecha como izquierda, porque ni Aznar ni Zapatero han entrado a fondo) no quieren ni mencionar las Centrales Nucleares. Finlandia está construyendo la más grande del mundo.

Recuerdo el debate del coche eléctrico. Otra vez la energía. Comenté en varios foros dos cosas: 1.- ¿de dónde sale la electricidad que recarga dichos coches? ¿de los 59 reactores nucleares que tienen en Francia? 2.- ¿qué se hace con las baterías (con gran cantidad de metales pesados) cuando llegan al final de su vida a eso de los 10 años?

Desgraciadamente, no tenemos una fuente de energía como crea Iron Man: pequeña, potente, barata y limpia... y nos encontramos con una situación como la de Apollo 13: hay que ahorrar...

¡La energía lo es todo!

domingo, 20 de febrero de 2011

Aritmética básica

Pues que quieren que les diga: ¡No me salen las cuentas! Y eso que son sencillas. Verán: Si el horario de muchas empresas de este país es de 9:00 a 14:00 y de 16:00 a 19:00... ¿cómo es posible que a las 17:00 los niños salgan del colegio? (o a las 17:30).

Otra cuenta: si yo tengo un mes de vacaciones (y lo de "mes" es mucho decir... se queda en unos 22 días laborables si uno no ha perdido días porque su niño se ha puesto enfermo y se ha tenido que quedar en casa perdiendo vacaciones) y mi mujer otro mes de vacaciones (1+1=2), ¿cómo es posible que mi niño tenga vacaciones desde el 21 de Junio hasta el 15 de Septiembre (que son casi 3 meses)? ¿me lo llevo al trabajo y lo dejo al cuidado de las secretarias?

El lector (o lectora, que cualquier día se me echará encima algún ministerio) habrá adivinado que estoy hablando de lo que se denomina "Conciliación de la Vida Laboral y Familiar", un término que se inventó algún listo para hacer dinero diciendo tonterías y que por supuesto, no tenía ni idea de aritmética.

Hablo de esto porque, hoy martes (sí sí: martes, aunque publique la entrada en domingo y es que yo, como dice JARDIEL PONCELA por boca de "OSHIDORI" en "Vd. tiene ojos de mujer fatal":

>> Porque ... yo, como buen español, hago semana inglesa...)

(decía) hoy martes, me he tenido que quedar en casa cuidando de uno de mis pequeños. Gracias a Dios, mi trabajo me permite compaginar bien este tipo de eventos y así mi mujer no pierde días de vacaciones (que serán necesarias para la segunda cuenta que he planteado en esta entrada).

Otra cuenta más: muchos colegios cogen a los niños cuando andan. Las guarderías cogen a niños más pequeños pero buscar plaza en ellas es complicadísimo (como decía un amigo mío, hay que inscribirlos nada más saber que la mujer de uno está en estado de buena esperanza y se plantean conversaciones del tipo: "Buenas! ¡Vengo a inscribir a mi feto!). Así que es bueno que la baja maternal se prolongue, por lo menos, hasta el año. Con la reforma laboral que se acaba de plantear, además de que los tres-cuatro meses que tiene toda madre trabajadora se quedan escasísimos, encima se van a tener que jubilar a los ochenta porque no les va a dar la vida laboral para nada.

A todo esto, se une la noticia de que España acaba de caer por debajo de Chipre en productividad.

RESUMIENDO:

* Trabajamos más horas que la Charito para no producir nada.
* Trabajamos horas que no coinciden con los horarios de nuestros hijos (horas que por cierto, no sirven para nada según el punto anterior).
* La mujer o trabaja o se dedica a sus hijos. Las dos cosas no pueden ser. Por tanto, la liberación de la mujer es pura filfa (esta frase me va a traer problemas...)
* Ni gobiernos (del signo que sean) ni empresas se ponen las pilas en este asunto.

Invito, a todos los que lean este blog, a que vean "DEEP IMPACT". Dirigida por una mujer: MIMI LEDER. Protagonizada por ROBERT DUVALL (Spurgeon Tanner), TEA LEONI (Jenny Lerner), ELIJAH WOOD (Leo Biederman), VANESSA REDGRAVE (Robin Lerner), MORGAN FREEMAN (President Beck), MAXIMILIAN SCHELL (Jason Lerner), JON FAVREAU (Gus Partenza... Jon Favreau es actor pero también el director de películas como ZATHURA, IRON MAN, y otras), entre otros.

No me interesa el hecho de que en "Deep Impact" un meteorito vaya a destruir el mundo, sino el hecho de que la jefa de la protagonista deja a su hija pequeña todas las mañanas en LA GUARDERIA DE LA PROPIA EMPRESA. Creánme los lectores que esto me impactó más que el meteorito de la peli. ¿para cuándo tendremos en España guarderías en las empresas de, digamos, más de 500 trabajadores? ¿Cuándo habrá un reconocimiento DE VERDAD a las mujeres sacrificadas que compaginan (con todo el derecho del mundo) trabajo y maternidad?

Así pues, seguiré intentando que me salgan las sumas... Está visto que no sé matemáticas. Entretanto sólo me queda el recurso del pataleo.























domingo, 13 de febrero de 2011

El Hombre y su Sueño - Los Sueños del Hombre

Me animaba, hace un par de días, una seguidora de este blog (y yo que pensaba que estaba, como quien dice, "hablando solo") a escribir sobre los problemas de ciertas profesiones. Realmente es una de las cosas sobre las que quiero hablar y de forma concienzuda, además. Pero es un problema que toca muchísimos frentes y es muy complicado, para mi, empezar a ordenar ideas. Ayer leí en un diario digital un artículo demoledor sobre los licenciados universitarios en este país y, creedme, la situación es dantesca. Prometo meterme con ello próximamente.

Esta semana he tenido ocasión de ver, de 20 en 20 minutos antes de dormirme, una película que vi hace tiempo y que me recomendó volver a ver uno de mis amigos de Facebook (herramienta magnífica para mantenerme en contacto con amigos que tengo lejos). Lo de verla de 20 en 20 minutos es un artificio necesario en los tiempos que corren que nos lleva a ir siempre con la lengua fuera.

La película en cuestión es: "TUCKER: EL HOMBRE Y SU SUEÑO". Esta película narra la historia (real) de PRESTON TUCKER (interpretado por JEFF BRIDGES) y la ilusión de su vida de construir un coche innovador y revolucionario. Los problemas mecánicos, de diseño e innovación, financieros y la mafia de los grandes constructores de Detroit de los años 40 y 50 serán los grandes enemigos de Preston Tucker que se verá llevado, finalmente, a enfrentarse con la justicia.

La ilusión de Tucker irá resolviendo todos los problemas que se le planteen. Puede el lector comprobar el alcance de la historia de este visionario consultando algunas webs:

http://es.wikipedia.org/wiki/Preston_Tucker
http://es.wikipedia.org/wiki/Tucker_Torpedo
http://www.tuckerclub.org/

La historia de Tucker enlaza directamente con la pregunta que realizo todos los cursos, el primer día de clase, a mis alumnos: ¿cuáles son vuestras ilusiones? ¿cuáles son vuestros sueños?

Yo siempre contesto que tengo (tenía) dos grandes ilusiones en mi vida (por supuesto, descontando mi matrimonio, mis hijos y mi familia, y, en un segundo plano, mis logros profesionales). La primera de mis ilusiones era tener un portátil APPLE, cosa que ya he conseguido. La segunda era tener un HUMMER H2. Digo, "era" tener un Hummer, porque General Motors decidió cerrar la división de Hummer en el verano de 2010 cuando fracasó su posible venta a China. En vez de Hummer, espero poder algún día tener un CADILLAC ESCALADE.

Realmente, esto es un poco exagerado, pero el tema de los coches es algo que entra muy bien en la cabeza de un universitario de 18 años. Es algo que, de alguna manera, llama la atención al joven oyente. A lo que voy es que si uno no tiene sueños, si uno no tiene objetivos personales en esta vida, todo se vuelve rutinario y, de alguna manera, infernal (en la entrada de la semana pasada, mencionaba la rutina de Sísifo).

Los grandes hombres, han tenido siempre su válvula de escape. Cuando LECH WALESA recibió el Premio Nóbel de la Paz, dice que se fue a pescar. Cuentan de SIR WINSTON CHURCHILL que antes de ir a trabajar al ministerio todas las mañanas, dedicaba unas horas a pintar (que sepáis, que ando persiguiendo alguna biografía de Churchill). Es interesante ver el vídeo de STEVE JOBS y el discurso inaugural del curso 2005 en Stanford:

http://www.youtube.com/results?search_query=steve+jobs+stanford+subtitulado&aq=1

¿Cuáles son vuestros sueños? Yo os diré que, para mi, no es el Escalade, sino hacerme una maqueta de tren de 15 metros cuadrados en el sótano de mi casa. Tengo el material para hacerme una pequeñita de 2 metros cuadrados y que espero tener en un par de años. Muchos preguntaréis ¿y no tienes prisa? Os contesto: ninguna. Es la ilusión de mi vida y de vez en cuando dedico un par de minutos a entrar en LCTM (http://www.lctm.info) y comprobar como algunos se van montando la suya. Eso me mantiene "vivo". Es mi sueño

domingo, 6 de febrero de 2011

Cuando oigo a Wagner...

Pues ya iba a pasar la semana sin entrada en el blog. He comenzado varias veces a escribir sobre la propuesta de ANGELA MERKEL para ofertar 800.000 puestos de trabajo a Españoles y Polacos. Es tan complicado y enrevesado el tema, que no consigo ordenar ideas: la universidad española, la productividad, la imagen que los empresarios tienen de la universidad, la figura de técnicos y titulados superiores en este país y un largo etcétera de detalles, hacen que el problema sea complejo. Ya iremos hablando de todo esto.

En esto estaba, cenado y a punto de irme a dormir para entrar en la rutina de Sísifo que comienza con cada lunes, cuando he ido atando cabos acerca de lo ocurrido con el cineasta Español NACHO VIGALONDO. El señor Vigalondo y un servidor tenemos un amigo común. Esto me ha llevado a preguntar al amigo común cuáles han sido las circunstancias que han llevado a la retirada del blog de Don Nacho de la versión digital de un periódico nacional.

No entraré en detalles. Cualquiera puede leer lo ocurrido en la última entrada de dicho blog:

http://blogs.elpais.com/nachovigalondo/2011/02/holocausto-vigalondo.html

Me parece muy interesante el experimento del señor Vigalondo. Ha ocurrido algo que me esperaba: el escándalo de los que escandalizan. Es más, siempre me he planteado si dejar poner comentarios o no en mi blog. Lo ocurrido me anima a seguir deshojando la margarita de si dejar o no dejar.

Y respecto al Holocausto Judío, vienen a mi mente dos películas que recomiendo vivavemente: "La Vida es Bella" y "Vencedores o Vencidos". Se puede leer el diario de Anna Frank, pero la vida de MAXIMILIANO KOLBE o EDITH STEIN me parecen mucho más actuales. En el cómic, tenemos un ejemplo que además es un premio pulitzer: MAUS de ART SPIEGELMAN. Cómic que junto al "300" de FRANK MILLER hay que leer.

Como siempre, aquí termino sin mojarme. Que cada uno lea, vea y decida. Para escandalizar, diré que WOODY ALLEN tiene razón: "Cuando oigo a Wagner, me dan ganas de invadir Polonia".