La Universidad Española (II)

Allá por noviembre escribí una entrada con el mismo título. Ya dije en aquella ocasión que el tema de la Universidad en España requería más de una entrada. No he vuelto a escribir sobre el tema porque quería contrastar opiniones y saber que opinaba más gente.

Esta semana que hoy termina (o, para los puristas, la semana que terminaba ayer sábado), ha sido muy prolífica en material abundante para poder debatir. Voy por orden cronológico:

* El miércoles pude ver por Twitter un link a una presentación muy interesante que pongo a continuación: http://www.slideshare.net/agalorda/the-end-of-teaching-as-we-know-it
Es decir: "El final de la docencia como lo conocemos". Vuelvo a decir que me parece una presentación realmente interesante y muy buena... pero totalmente utópica en nuestro país. Sólo voy a dar dos razones de esta utopía (creo que puedo sacar una docena de razones sin esforzarme demasiado): 1.- No se puede hacer una universidad de calidad si falla la educación básica. La preparación de nuestros adolescentes tiene serias lagunas y básicamente porque se ha despojado de autoridad a los profesores (entre otras muchísimas cosas). 2.- Próximamente hablaré en detalle sobre la movida que se ha montado con el título de "Ingeniería de Edificación". Lo que antes se llamaba "Arquitecto Técnico" y mucho antes "Aparejador". Es una movida que han montado los "Ingenieros Técnicos Industriales" que antes se llamaban "Peritos". Básicamente los "Peritos" querían a toda costa llamarse "Ingenieros" y cuando lo han conseguido no quieren que nadie más se llame así. Insisto en que próximamente hablaré del tema. Ya adelanto que un servidor acabaría rápidamente con esto con un "Examen de Estado". Podéis ir viendo "Atrápame si puedes". Cuando algunos se están preocupando por esto en lugar de por otras cosas es que tenemos un problema extraordinariamente grave.

* Con motivo de la presentación de "El final de la docencia como lo conocemos" colgada en mi perfil de Facebook, conocí un post del blog de un amigo mío. También, extraordinariamente interesante: http://www.iddei.com/site/?p=5199. Os invito a que lo veáis en detalle porque no tiene desperdicio.

* Por último, os muestro un vídeo, también interesantísimo sobre el mismo tema:

En conclusión, el futuro de la educación pasa por aprovechar nuevas tecnologías y la infinidad de medios a nuestro alcance que desaprovechamos por desconocimiento, por no querer invertir tiempo en aprender o por pensar que lo hacemos extraordinariamente bien y que no necesitamos lecciones de nadie. En cualquier caso, parece que los americanos (que, dicho sea de paso, tienen las mejores universidades del mundo) han tomado la línea de aprovechar estas tecnologías y abrir brecha en esa dirección. Hay un par de direcciones que lo demuestran, ahí os van:

* http://www.khanacademy.org/  Yo estoy suscrito y es realmente interesante.
* http://education-portal.com/articles/Universities_with_the_Best_Free_Online_Courses.html Para que veáis la gran cantidad de oferta de cursos gratuítos (y de calidad) que existen.

Y nuestra Universidad... ¿hacia dónde va?